7/19/2011

7/15 這一晚,我們一起看月亮 - By Kate

今天一早至學校掃街,一整天的辛勞下來後,亞齊大學生和我們決定來烤肉以慶祝掃街順利結束,順便藉由烤肉這項活動增進團員間的交流,並討論Sabang行程的缺失和嘉許,相信在難得輕鬆歡愉的氣氛下,月光柔和的祝福中,能為這次Sabang的服務有個完整的段落。

我想這次在Sabang的服務算是不錯的,團中每個人都很盡責費心地準備課程,上課時也非只是很呆板的照本宣科,而是充滿了生命活力,將課程很自然地融入了愉快的氣氛之中,歡笑聲幾乎是不止息的,並不是嘲雜刺耳的喧鬧聲,而是真心的沉醉在課堂上,從內心滿溢出真誠的笑意。但我們能具體的留下些甚麼呢?能將這一切詳實的記錄下來嗎?能留住這一刻完整的感受嗎?月光很美,很溫柔地映照著我們,團中的專業攝影師Daisy和Maurice很期盼能將之拍攝下來,希望能留下這一刻的美麗,這一段我們一起同心協力在Sabang營造的美好日子,可照相終究不是真實,眼中所映照出的,終無法完善的留存在相紙上。照不出的,就算了吧!就專注在這一瞬只能觀看的美好,只能用心儲藏的感動,生命有太多是無法用文字、用影像完整的描繪下來,記述太多太詳細的文字反而是一種對當下心情的累贅,太刻意的色彩,太修飾的觀看記錄反而是對當下記憶的矯情,把笑容裝飾在心房之中,把感動勻化在心底深處,就這麼記著吧!也許有天會忘記大家燦爛的笑容,也許時間會沖淡感動的味道,但生命的歷程一定會留下甚麼,即使只是漫漫長路的短短一道月光,或是一道淡淡柔和的影子,但因此而有所學習和獲得,不就是我們人們正自以為傲的成長方式嗎?風輕輕的吹拂過面頰,抬起頭,我們一起在Sabang看月亮,在這難得的一晚。


Written by ASUS U33J
7/19/2011

7/14 廢棄物管理~上課囉! - By Daisy

在workshop的最後一天
終於輪到我和芝庭上課了!
是熱帶雨林,廢棄物管理和手工藝的課程

對於用英文上課
其實對我來說還蠻有壓力的
因為其實生平講最多英文的時候
就是來亞齊的這幾天了
臨陣磨槍不亮也光嗎?哈

當然不是臨時抱佛腳拉!
我們在台灣就已經演練很多次了
夥伴們不厭其煩的幫我糾正句法發音
也花很多時間翻譯校正講義
自己也在網路圖書等資料費了不少心力
大家都盡一分溫暖的力量!一起前進~

在我的課程中設計了一些小遊戲
起初很擔心學員們不理我
因為學員們都是媽媽級的人物
但是實際上他們都超配合的!
非常樂於舉手發言回答

每次數satu, dua, tiga
媽媽們的手都如雨後春筍冒出
害我都不知道要選誰來回答(回答者有小禮物)
對於沒選到的學員都覺得對他們有點小抱歉
因為大家的熱情我真的都有感受到!

而課程的時間控制其實有點out of control
不知道為什麼在練習的時候
每次都講很久
還被要求可能需要跳過部分內容
但是真正上場卻意外順暢
芝庭和我整個就是在開高鐵
高速奔馳!

所有的內容都講解完畢
也放了所有準備好的短片
而且還加上翻譯的時間
竟然還是比預計的時間還提早十五分鐘結束
下個工作坊應該要好好調整一下速度

不過也很開心我的好夥伴們也都很nice的幫我加油打氣~
安慰我
說是因為緊張所以講特別快~
真是太甘心了!

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下午到了輕鬆愉快的手工藝時間
由安東尼,芝庭和我一起主持
我們用寶特瓶和舊衣服做環保鉛筆盒
Honda也充滿熱誠的指導大家切瓶子,黏布料,兼當翻譯

看著家庭主婦們聚集在一起
邊聊天邊做手工藝
感覺好親切
媽媽們的手藝果然都很細緻!
每雙都是巧手~
而且設計都充滿巧思
是用心去完成的!
讓人感動!

經過一整天的課程
我的喉嚨都快要爆了
哈~對於控制音量我還不是很在行
我都很怕後面的同學聽不到
所以都吼超大聲!!

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隔天早上是Cleaning Day
前一天晚上被告知要上台跟SMK的清掃小幫手高中生們說話
而且還是用印尼文
雖然沒幾句
但是還是超緊張的!

還好有夥伴們幫我擬稿,口訓,鼓勵
心情放鬆不少
一切也都十分順利!

Halo!Nama saya Daisy.
Saya orang Taiwan.
Saya sangat senang anda bisa berpatisipasi dalam acara kita hari ini.
哈囉!我的名字叫Daisy
我是台灣人
我很高興你們能參加我們今天的活動

這是Cleaning Day的宗旨是要推廣"垃圾不落地"的概念
因為Sabang的人都很習慣隨手丟垃圾
因此隨處可見滿地紙屑

我們希望藉由這此活動
由我們傳遞此訊息給學生們
再進而傳達給學生的家人
希望大家都能夠發現垃圾不落地的美好!


雖然我們的力量很小很小
但是人在做天在看
總是有人會聽到我們的聲音

雖然改變是很困難的一件事
但是有所影響就很值得感動!


繼續走下去吧!
充滿朝氣的E-Mate!

Written By ASUS U36J
7/19/2011

7/13 無限的想像在腦袋飛行,bike power - By Phil

在盛夏的sabang,我們做著大夢。

在SABANG上午的課程GIMP結束後,我和nusiayh的partner muti一起在教室的前台準備。很容易緊張的我,只要是正常人,就可以看出,muti也不例外。查覺緊張、來回踱步的我,她問我"do you feel nervous?",雖然自己說"或許上台就不會緊張。"但我看著陸陸續續進來上課的老師,笑著與旁邊老師交談的樣子,其實心中些許惶恐,就是在這樣的狀況下我的課程,bike power go!!

Sabang SMK中學的教室,在一開始,我試著拋出問題讓老師們討論10分鐘回答,題目是"What happen to indonesia?"原因是2004年,在海嘯過後,在印尼,尤其是亞齊,許多發電設施受到破壞,然而因為政府遲遲未修復,且也不重視用電,常常不預警停電,我試著讓老師們說出日常生活的用電不便之處,真正意識到這個問題。有一位老師的回答讓我印象深刻,在如果白天停電,就甚麼事情都不能做,最後就是睡覺直到電來為止,他們笑說今天如果沒有停電反而不正常。

在老師進入狀況後,我把將在台灣帶過來的模型拿出來,讓老師操作。我們提出一個構想,是否能不能這樣在缺乏能源的印尼,思考有一種替代能源,不受限於原有的設備,而我們找出的一個解答是腳踏車發電,利用簡單的物理原理,而產生出來的電經過整流之後,同時也可以用來充手機電池、電器等。而在講完內容後,Q&A時間,很多老師們發問,不過限於語言侷限,我試著傳達我的意思,講解的過程中,從不解、質疑到興奮、拍手叫好,老師們的眼神告訴我,即使是隻字片語,眼神的交會,語氣的轉折,都可以傳達到對方的心。

在一個南方島嶼第一次推行腳踏車發電,透過工作坊的形式傳送出去,雖然這只是想法、一個模型,將我們在台灣討論出來的想法分享給當地的老師,提供刺激、思考,進而將這樣的思考方式就像蒲公英一樣,我們希望即使還是種子,但隨著風散播在各個地方,總有一天會看到滿山的蒲公英。

Written by ASUS U33JC
7/15/2011

7/13 GIMP不是萬能,笑聲才是王道!- By Maurice

很開心,因為今天我要教GIMP,所以SABANG天氣放晴了,哈哈。
    
不意外的,學員們有用過PHOTOSHOP,但從沒用過或聽過GIMP,這正是我們來的目的,推廣自由軟體。

前一天,就已經將GIMP需使用的圖片LOAD好,由於學員們多是大嬸級人物,一早看到自己的照片被放在桌面上,不禁開始品頭論足,笑聲四起,你能想像那場景嗎??一群Ibu(女士)將大家的照片逐一檢視,並進行討論,就像死後,閻羅王會將你一生所有做過的事,不管好事壞事,赤裸裸地呈現在你面前,看光光,哈哈。

生平第一次站在前面教書,難免有些緊張,可是很快的,就被強大的忙碌感蓋過,不知是我教的不好,還是教材不夠完整,問題聲此起彼落,接二連三,層出不窮,原本一個STEP預計兩分鐘,實際上,卻需要5倍時間,來讓他們適應如何進行細微的操作,其中,去背,是最複雜的一項,但卻也是他們最有興趣的一項,順著胖子老師的專業教學,照著課本步驟一步一步來,雖然慢,但卻很踏實,看著大家聽課認真的神情及發問時緊張的表情,才知道,原來他們比我還緊張,雖然他們聽不懂英文,也不太會說英文,但,從肢體語言,我卻知道他們要問甚麼,哪裡有問題,很神奇吧!原本預計3小時的課程,學員遲到半小時,剩下2.5小時,時光真的飛逝,轉眼間,最後的練習題來臨,學員們,利用之前所教的簡單操作,配合上印尼獨特的創意,只能說,「感動」。有學員將LOGO中間挖空,放上我們E-MATE照片,還有學員將與E-MATE的合照,利用濾鏡效果,配上幾句簡單的文字,真是誠意到不行,雖然他們不像專業的技術人員,會多種修圖技巧,但,從他們專注的眼神,我可以知道,他們很認真的在練習,並想給我們一些驚喜,謝謝你們(Terimakasih),我有感受到,你們真的很棒!

最後的成果發表,各個學員四處去看別人的作品,看著他們發出響亮的笑聲,就算是大嬸們也是不計形象的開懷大笑,一切都值得。

Written by ASUS U33JC
7/13/2011

7/12 2011我們持續在印尼沙邦創造感動故事 - By Iris

沙邦是印尼群島中最西邊的小島嶼。當地約有兩萬七千人居住在此,擁有天然美麗港灣及充滿人情味的溫暖地方。但是,由於2004年南亞大海嘯關係,我們居住的旅館及服務的中小學電腦教室,都會突然發生無預緊斷電現象,頓時陷入一片黑暗,有時少則幾分鐘,更有長達兩個小時以上的窘境。這些都是無法直接用台灣角度來看待的地方。同時,發現當地每人一定至少有一支手機可聯絡溝通,但不一定都會有一台電腦。即使有電腦,但上網速度仍十分緩慢。因此,我們在進行自由軟體ubuntu教學時,都面臨到電腦設備嚴重不穩,讓整個教學過程增加許多不確定的變數。這隨時都在考驗我們2011E-mate十位團員和4位亞齊學生團隊合作,當地溝通和危機處理的能力。


今天進行自由軟體Writer工作坊教學,首次導入環保回收基本概念進來。期望學員能有更多想法,來進行實做的作品。從一開始,我們預設教學過程中,一定會發生突然斷電的情況,我們戰戰兢兢的小心應戰,並且共同擬出跳電的備案出來,畢竟這裡有太多人事物,是我們無法精確掌握的。

接著,從我們向學員介紹操作基本介面開始,雖然每位來自不同背景領域的高中教師,對電腦操作熟悉程度也不同,但他們都很認真專注聆聽,跟著我們腳步走。事實上,每位學員在學習電腦新技能的渴望仍舊十分強烈。到下午團隊分組時,是鼓勵以腦力激盪方式想出,如何透過Writer所學應用工具製作海報,來邀請他們親朋好友一起來環保回收,讓營造一個乾淨充滿愛地球的社區家園。之後,作品展示時,每位學員都可說出一個故事,來感動大家。其中,學員主動提倡種樹概念,邀請大家一同愛護共同家園。就在這一刻,心中無獻感動蜂擁而上,我想這就是我們做國際志工的目的。渴望用台灣與印尼當地網絡夥伴力量,以團隊合作協力方式,來產生更多感動正面影響力。

我們清楚明白必須要用新的思維,態度來體驗學習印尼獨特生活模式,讓自己學會尊重不同文化價值觀,相處溝通,融入重要性。將我們自己歸零,打開我們眼睛,耳朵及心態來看這個世界。如此一來,才能真正落實海外志服務體驗的精神。

Written by ASUS U36J