在亞齊的第二天,早上一大清早用餐完畢便搭乘Labi-labi(印尼的一種交通工具)到亞齊大學。
這一天的主要行程是與亞齊大學生討論關於7/21-7/25在SMTI中學資訊融合生態教學的細節。
教學被分爲四個組別,分別為部落格組、自由軟體組、組織團隊組以及備案組(包括遊戲和紅毛猩猩課程)。午餐之前,我們志工們與亞齊大學生們分組進行討論。午餐之後,組織團隊組便呈現她們的成果與分享。
初次見到亞齊大學生們的感覺是他們的英文能力都還不錯,可是由於腔調不同的關係,我們在討論教學細節時出現了語言不通的情況。雖然如此,大家還是努力使用各種方法來溝通,到最後能順利把教學細節討論完畢。
7/19/2009
7/18/2009
Sabang
7/16/2009
2009/07/16號 亞齊午後半日遊~海嘯災船
7/16/2009
7/15/2009
下雨後的山林,遍佈泥濘,顯得不可親近。在用過餐後,大家前往Information center,了解近幾年OIC組織對紅毛猩猩所做的研究。紅毛猩猩和人過於親近,不僅使牠們模仿人類活動,也會增加傳染疾病的風險。
今天,主要的工作是將前幾天設計的立牌架設起來。大家一起搬石頭,協力架起立牌,禁止餵食的放在河邊,讓遊客進入國家公園前能看到;保育動物的及不亂丟垃圾的牌子放在遊客必經小路旁。
完成這偉大的工程後,大家一起去泛舟。所謂舟,由五個黑色甜甜圈(黑色輪胎)連成,一個甜甜圈可以坐兩個人。沁涼溪水沖走所有疲憊,大家盡情大叫,享受白色浪花沖擊的快感。留在Bukit Lawang最後一抺回憶,留在每個人回程甜甜的夢裡。明天,就要去亞齊囉!
今天,主要的工作是將前幾天設計的立牌架設起來。大家一起搬石頭,協力架起立牌,禁止餵食的放在河邊,讓遊客進入國家公園前能看到;保育動物的及不亂丟垃圾的牌子放在遊客必經小路旁。
完成這偉大的工程後,大家一起去泛舟。所謂舟,由五個黑色甜甜圈(黑色輪胎)連成,一個甜甜圈可以坐兩個人。沁涼溪水沖走所有疲憊,大家盡情大叫,享受白色浪花沖擊的快感。留在Bukit Lawang最後一抺回憶,留在每個人回程甜甜的夢裡。明天,就要去亞齊囉!
7/13/2009
7/13 初見Bukit Lawang
7/13/2009
7/ 13 Orangton Information Center
7/13/2009
7/13 印尼手抓飯
Subscribe to:
Posts (Atom)